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平湖教育

幼儿园一日活动的规范组织与实施专题研修班实践培训顺利开展

来源: 发布时间:2019-04-19 浏览次数: 【字体:

为有效落实幼儿园教师专业发展培训计划,依据《平湖市幼儿园教师职业技能提升培训班项目实施方案》的精神和要求,结合教师发展的实际需求,4月18日,由平湖市教师进修学校主办平湖经济开发区中心幼儿园承办的幼儿园一日活动的规范组织与实施专题研修班在嘉附幼园区开展,平湖市教师进修学校朱小英老师、90课时初级班的老师们以及经开幼儿园四个园区的部分老师参加了本次活动。

本次培训活动以“儿童立场 课程园本化”为主题。共分为四个版块:第一板块是教学展示,由金苗老师带来了大班语言活动《武士与龙》,严倩莹老师带来了小班语言活动《好饿的毛毛虫》,张爱萍老师带来了小班音乐活动《啪啪啪面包树》,佰春花老师带来了大班音乐活动《小矮人寻宝》,李燕老师带来了大班美术活动《雨中花田》,执教老师们围绕“春天”的主题,从教学游戏化的理念出发,利用有趣的情境和游戏引导幼儿在玩中学、学中玩,让在座的老师们都受益匪浅。第二版块是名师点评,老师们聆听了平湖市名师顾美群老师对上午活动的点评,顾老师从选材、教学活动的设计、课堂的师幼互动等方面对老师们的活动进行了剖析。第三版块是课程园本化现场教研展示,经幼团队以《用导图唤醒审议思维让“一公里资源”助推<春天到>主题行进》的实施情况,向老师们展示了对《春天到》主题进行审议和交流。经开幼儿园副园长姚春花老师以课程园本化实施经验分享,姚老师通过幼儿园课程园本化“四导”路径,从导向式、导研式、导引式、导航式的四条路径介绍了经幼课程园本化推进的实践经验,打开了老师们的课程研究思路。第四板块是班本课程交流,经开幼儿园的王燕老师跟大家分享了大班组本课程《科探之旅:智玩空间站》,王老师从科学的角度,引用现代AR技术,引导孩子们探索,感受有趣的科学之旅。陆巍老师分享了中班班本课程《可爱的蝌蚪》。郑雅静老师分享了中班班本课程《四季的故事》,俞晓红老师分享了小班班本课程《雨趣》,三位老师的班本选取的内容贴近幼儿的生活,有效地激发幼儿的学习兴趣,活动中营造宽松的学习氛围,关注幼儿的学习过程,是很好的优秀案例。最后,教师进修学校朱老师对一天的培训活动进行小结,肯定了经开幼儿园基于儿童立场的课程园本化实施与研究,同时也对各位参与的学员作业提出了要求。

通过本次培训活动,教师们获益颇深。更对老师们后期课程研究有巨大的帮助,明确了做一名有心的观察者和有策略的支持者,从思考—行动—实施中去真正落实课程的价值与作用,向专业化发展的道路上不断前行。

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